自我评价：乐于助人，心细善良，有责任心，吃苦耐劳，坚信没有教不好的学生！

教员简历：对待学习，工作态度认真，有始有终，我坚信，一分耕耘一分收获。而学习，实际上是学会一种生存技能，本质上是一种生存能力。学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：做事严谨仔细认真负责，能够整理学习资料与解题技巧，有较强表达能力小学初中在上海就读，担任过数学课代表，高中就读于市重点高中帮助老师答疑，为同学讲解题目，有过一些授课经验

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：1、擅于引导学生：如何分析条件并找到条件所蕴含的知识点和相关的概念、性质、定理等，如何分析结论，如何找到条件和结论之间的衔接点，即解题突破口；擅于引导学生：解完题后如何反思，如何提炼出题中所蕴含的数学模型的一般性解决方法，再引导学生如何将这个一般性解决方法运用到举一反三的变式题中，真正做到知识与方法的融会贯通。2、授课内容紧扣高考考试说明，直击考点，为学生揭示出历年高考命题的规律和走势，强化应试技巧，不仅教会学生会解题，而且教会学生如何用较优的方法和较短的时间去解题，让“抢分”成为学生的必备意识。