教员简历：
我的教学以引导为主,不会直接告诉学员答案,不会给太多的题目,精心挑选具有代表性的题目,适当的他们提示,引导他们通过自己的能力来解决问题,一旦问题解决,学员的信心就建立起来,进而能更快地解决其他问题,而不会对题目望而生畏。信心一多就会激起兴趣,有了信心和兴趣,学员就能很好地掌握要学的内容。于此同学,教学期间还会注意去倾听学员的心声,让他们觉得有人在关注他,同时给他们加油鼓劲。 本人精通理科,对一些枯燥的概念和公式有着自己深刻和形象的理解,非常有助于学员对公式的记忆和理解。 本人毕业于辽宁师范大学,毕业后就接纪中家教团辅导我们高中的准高三学生化学,其中两位学员成绩从刚合格提升到85分上,一位学员成绩从40多分提升到70多。 辅导生物学员从30多分到合格
