深圳福田男家教老师【智德家教网】一对一家教

宝安GRE心理学家教Bill

外教

主教科目：GRE心理学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

南山英语口语家教Mark

外教

主教科目：英语口语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

盐田英语专八家教Vincent

外教

主教科目：英语专八

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：盐田 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

福田英语外教家教Joseph

外教

主教科目：英语外教

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

大鹏街舞家教Joshua

外教

主教科目：街舞

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：大鹏 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

龙华英语外教家教Michael

外教

主教科目：英语外教

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙华 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

光明英语口语家教Malcolm

外教

主教科目：英语口语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：光明 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

盐田GRE计算机家教Ethan

外教

主教科目：GRE计算机

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：盐田 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

罗湖西班牙语家教Daniel

外教

主教科目：西班牙语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

大鹏意大利语家教Henry

外教

主教科目：意大利语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：大鹏 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

龙华GRE化学家教Gary

外教

主教科目：GRE化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：龙华 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

宝安小学数学家教孙老师

大学生

主教科目：小学数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：兴趣自信=成功，只要想学，老师有方法让你成绩提高

教员简历：本人结合自身的学习情况有先进的教育理念，曾有在广东家教的经验。本人乐观开朗积极向上，兴趣爱好广泛，可以接受任何考验，只希望能给一次机会。市重点学校14年教龄,带过8届毕业班.方法独特,培养兴趣,引导解题思路,夯实基础,精讲高考考点,快速提高成绩.所带学生中多人获得全国数学联赛一,二等奖,学生没有学不好的,只是因为没有找到适合的老师和学习方法.想快乐学习轻松提分请与孙老师联系.

坪山初中语文家教田老师

大学生

主教科目：初中语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：坪山 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，经验丰富，有耐心，对考题的重难点把握到位，重在教会学生学习方法

教员简历：中考语文英语均140分以上，整个初中成绩优异，对初中教学较熟悉；高中在深圳排行第二的市重点进才中学就读，语文和英语成绩都较不错，最后高考英语获得126分，较为出色；大学在211大学深圳职业技术学院，大学英语在学校的A级（优级），现在正在准备四级考试和高级口译考试。

大鹏高三历史家教孟老师

大学生

主教科目：高三历史

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：大鹏 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真热心负责基本功扎实对于小学阶段教学有这个一定的教学经验

教员简历：我是一名大四学生，在校成绩优异，教学经验颇为丰富，曾在长沙新东方、惟楚兢材等培训机构担任助教，在广成教育任教一年，并且有个两次家教的经验。在大四上期学校实习过程中担任队长一职，代表学校参加学区赛课，取得二等奖。请相信我，我一定会好好辅导您的孩子。

宝安声乐家教郑老师

教师

主教科目：声乐

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安 [可教福田]

辅导方式：教员上门

自我评价：不一定是最优秀的老师，但会是最负责用心的老师

教员简历：南方科技大学专业，在职深圳市民办重点初中教师，天天家教网推荐明星教员。2012学年和2014学年初三毕业班教学经验，班主任兼语文教学工作。指导学生获得第五届鲁迅文学奖三等奖、指导学生获得教育部“复兴中华”主题征文一等奖，专业指导学生培养作文能力、逻辑结构和语言思维。作文教学旨在提高学生语言素养，拔高作文立意。如何使学生的语文分数在短时期内迅速提高20至30分：1、在第一次授课中能够准确把脉学生的学习程度和存在的知识盲区，能够第一时间具有针对性地解决问题，使每一节课学生都能有收获和成就感。2、帮助学生理清知识脉络，提高学习积极性，并很快能考出理想的分数。