自我评价：优秀的家教老师,必须具有系统、扎实、过硬的专业知识,丰富的教育教学经验和高超的教育教学水平,更重要的是要对学生有耐心、有责任心。

教员简历：1、擅于引导学生：如何分析条件并找到条件所蕴含的知识点和相关的概念、性质、定理等，如何分析结论，如何找到条件和结论之间的衔接点，即解题突破口；擅于引导学生：解完题后如何反思，如何提炼出题中所蕴含的数学模型的一般性解决方法，再引导学生如何将这个一般性解决方法运用到举一反三的变式题中，真正做到知识与方法的融会贯通。2、授课内容紧扣高考考试说明，直击考点，为学生揭示出历年高考命题的规律和走势，强化应试技巧，不仅教会学生会解题，而且教会学生如何用较优的方法和较短的时间去解题，让“抢分”成为学生的必备意识。

自我评价：上课认真耐心,教学方法灵活,善激发学生好思考,好总结的习惯。

教员简历：本人能准确把握中高考的考点和趋势,善于和学生沟通,发现学生知识漏洞,充分挖掘学生的潜力,使学生找到学习的乐趣;快乐的学习,快乐的提高;希望能帮到您的孩子。每次辅导先上课,满意后付费。您将获得的是高质量、高水平、高回报的教学辅导服务1、一对一针对性辅导。笃实基础，学法指导。数学逻辑思维的培养、基本定义的理解、知识要点的串联。平，下学期内容提前预习。2、提供上门，具体情况请电话联系。教学案例：1、准初二男生，初一下学期末，数学没及格。经过一个暑假的补习，把初一部分梳理清楚了，还提前进入了初二的学习。开学后的考试，进入班上前15名。对该生评价：接受能力中等水平偏上点、学习态度好、现在对考试不再有畏惧心理。2、初一男生，一直60分左右徘徊。家长和学生很着急。接手上了5次后，月考上了74分，期末考试82分。现在已经进入班上前15名了。对该生评价：接受能力中等偏上，爱提问。学习积极性比较高。上述举例，只是想告知一个事实：没有

自我评价：上课认真耐心,教学方法灵活,善激发学生好思考,好总结的习惯。

教员简历：本人能准确把握中高考的考点和趋势,善于和学生沟通,发现学生知识漏洞,充分挖掘学生的潜力,使学生找到学习的乐趣;快乐的学习,快乐的提高;希望能帮到您的孩子。每次辅导先上课,满意后付费。您将获得的是高质量、高水平、高回报的教学辅导服务1、一对一针对性辅导。笃实基础，学法指导。数学逻辑思维的培养、基本定义的理解、知识要点的串联。平，下学期内容提前预习。2、提供上门，具体情况请电话联系。教学案例：1、准初二男生，初一下学期末，数学没及格。经过一个暑假的补习，把初一部分梳理清楚了，还提前进入了初二的学习。开学后的考试，进入班上前15名。对该生评价：接受能力中等水平偏上点、学习态度好、现在对考试不再有畏惧心理。2、初一男生，一直60分左右徘徊。家长和学生很着急。接手上了5次后，月考上了74分，期末考试82分。现在已经进入班上前15名了。对该生评价：接受能力中等偏上，爱提问。学习积极性比较高。上述举例，只是想告知一个事实：没有

自我评价：工作兢兢业业。曾被评为福田区优秀教师和优秀辅导员，优秀班主任称号。

教员简历：教学六年，教学经验丰富，针对各种性格，各种层次成绩的学生有一套高效快捷的个性化辅导方法，因材施教，注重成效。能把控深圳这边的中高考命题方向，了解核心考点。更能以女老师特有的耐心和爱心，与学生积极沟通，帮助学生端正学习态度，改正不良学习习惯，较终让孩子的数学成绩稳步提高，获得自信，取得好成绩。本人对数学教材中的知识点和考点有着清晰准确的了解和把握，能帮助学生找到数学知识的衔接点、常考点、易错点，让学生对数学的整个知识网络有更清晰的认识。能以学生为中心，根据学生特点设计辅导教学方案，点拨数学学习重点难点，指导学生培养良好的学习方法。在一对一的针对性辅导中定期进行测评，及时改进教学进度和方法，保证学生成绩持续提高。针对不同学情的学生我将实行不同的教学方法。

自我评价：本人现就读于广东海洋大学,自小成绩优秀,高考成绩高出一本线80多分。

教员简历：我是深圳一所重点学校的一线优秀数学教师,本科学历,有高中教师资格证和市、区各级获奖荣誉证书。教学经验丰富,讲解思路清晰;熟悉深圳高中数学命题的思路和特点,能准确把握高考命题方向;平时是在校教学,周末和假日兼职从事一对一辅导,能准确定位学生特点和学习习惯,做到因材施教;讲求辅导的效率和方法,培养学生高效率的学习习惯,擅长复习课和习题课。教学辅导授课特点1.构建完整数学知识体系,引导学生注重数学知识的网络性,逻辑性,理解性的掌握高中数学科目的基础知识,打牢基础;2.细致深入解析常见常考的数学题目,通过做题讲题,对比总结解题方法与技巧,提高解题能力;3.根据不同学生采取不同的教学方法,一针见血的指出学生问题,并制定针对性的改进方案,这是我辅导的主要特色,从而使学生学习成绩稳固提高。

自我评价：从小学至高中期间经常给自己的弟弟及邻居家的孩子补课,经验丰富,认真负责,吃苦耐劳,受到学生和家长的好评。

教员简历：本人深圳大学本科毕业，熟悉深圳高中数学，带过多届初三毕业班,有丰富教学经验。教学方法灵活,教学幽默风趣,善与学生沟通。能抓住学生学习的薄弱点,有针对性地辅导,短时间提高成绩。教学经验丰富,讲课注重方法的传授,注重思维的启迪,能够因材施教,具有亲和力,责任心强,家教经验丰富,善于与学生沟通培养其学习兴趣。熟悉多个版本教材;从事家教多年,积累了丰富的家教经验,我的理念就是“学习学的是方法,考试考的是心态,方法不对,功夫白费,心态不好,学习苦恼”;家长应该相信“没有学不好的学生,只有不会教的老师”,只要老师、学生、家长共同努力,积极合作,结果只有一种可能—基础扎实、信心百倍、考出成绩、理想入学。

自我评价：我是一个很有细心的人，在大二期间有过做家教的经历，然后因为了备考雅思所以辞掉了当时的工作，目前已到达国外硕士要求雅思成绩。

教员简历：目前是班里的班长，大二期间曾担任国际交流协会的副主席，因此拥有一定的管理实践能力和一定的口语能力。此外我的雅思阅读成绩达到了7.5分，通过本人的自学得来，可以出示雅思成绩证明。所以针对英语阅读我是有自己一定的理解的，

自我评价：本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。

教员简历：带过四次家教，分别是初一英语及口语；高二英语数学；高二英语至高三上学期；高三数学英语。主要是补差，成绩均有所提升。参加过上海国际莎士比亚论坛，并担任加拿大卡尔加里大学教授的陪同翻译。参加过模拟联合国大会。参与松江薛家小学支教活动。参与松江二小普法课程。原英语专业，排名专业第七，现专业数学系统计学。擅长英语数学。

自我评价：本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。

教员简历：本科大三数学专业有两年教学经验主攻小初高数学现目前在机构带初中数学小班学生有500小时的线上教学经验也可接受网络授课熟悉中考高考考点上课有自己独特的教学方法和教学大纲会针对不同的学生制定不同的教学方案因材施教