自我评价：因材施教,耐心啟蒙,活動教學,以学員的進步和提高自学興趣為目標. 特长:用粤语或普通话教授语文,通晓香港和国内文化,能了解和照顾两地学生之实质学习需要。

教员简历：除了运用学员本身学校课本外,我们也会在以下范畴帮助学生进步:1.国际时事阅读并分析-锻炼学员之语文,逻辑和独立思考能力。2.世界文学阅读-以学员之兴趣为起步点,普览优秀的文章和书本,提起阅读之兴趣。3.中国诗词欣赏-循序渐进的认识有代表性的诗词,为学员打好国学的根基。

自我评价：从事中学理科教育4年。在多家中高级教育机构有培训经验,具备优秀的拔高培优、竞赛初赛辅导经验。

教员简历：从事个人家教,拥有全科指导补差强化提升经验。不光重视教学,更注重培养学习兴趣与学习习惯。机构阶段培养的学生竞赛无一例外获奖。家教学生一人,由年段倒数,经过9个月辅导提升至年级前列。最终高考成功考取武汉大学。在教学过程中形成了自己独特的教义和方法,对学生认真负责。术的层面对中学命题了如指掌,个人有过保送和高考高分经验。并且在大学学习与教学实践中得到升华对中学大纲重难点、易错点、高频考点了如指掌;解题能力强,注重知识结构分析、解题技巧分析、应试技巧和答题思路指导,善于将复杂的题目分解的简单易懂,引导学生举一反三,触类旁通;熟悉中高考命题特点和趋势,收集整理编写了多套适应不同能力学生的教材。教学特点:1、注重基础,但绝不止步于基础,提升和拔高是点拨的宗旨;2、重难点深挖重讲,考查角度、提升点和题型全面覆盖;3、将简单的问题简单化、规律化,达到“授人以渔”的效果;4、例题、习题经典和新颖并重,时时体现中高考动向;5、100%覆盖数