自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：在培训机构教高中数学，熟悉沪教版教材，有针对性的教案讲义，会针对学生的情况采用不同的教学方法，培养学生良好的学习习惯，让学生掌握适合自己的学习方法，帮助学生提高成绩。

自我评价：个人性格沉稳，对待学习及工作认真严谨，具有亲和力

教员简历：自我简介：本人性格阳光开朗温和，有耐心，积极外向，擅长与人沟通，能够深入地与学生沟通，结合孩子的特点，用科学趣味地方式教授学生，目的就是让孩子提高吸收效率。相关成绩：高考数学145分，被录取西北工业大学研究生院研究生。学习方法：课程分三个阶段：一、本节课知识点梳理，罗列并讲述多个答题技巧。二、实战演练，利用平台针对性的教研，选择相应答题技巧限时答题。三、趣味性讲解解题思路，类比生活场景，提高孩子知识点吸收率。数学：理解并掌握分析题目技巧，解答题目技巧，加上一定量题目训练，高效掌握家教经验：小学：需要结合孩子性格特点，优势，结合针对性教研的辅助。初高中数学：学生一开始缺乏自信，导致数学方面花了大量时间学习。在我的学习计划下，科学有效地安排了科目学习时间，数学从不及格稳步提升到优秀。高三数学辅导班教师经验一年。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：主要指导高中的生物模考训练及中考提分辅导。能有效帮助学生提炼核心考点、归纳典型例题、总结方法技巧，从而适应高中生物的答题节奏、提升答题速度、攻克难题压轴题、全面提高物理成绩。