自我评价：个人性格沉稳，对待学习及工作认真严谨，具有亲和力

教员简历：自我简介：本人性格阳光开朗温和，有耐心，积极外向，擅长与人沟通，能够深入地与学生沟通，结合孩子的特点，用科学趣味地方式教授学生，目的就是让孩子提高吸收效率。相关成绩：高考数学145分，被录取西北工业大学研究生院研究生。学习方法：课程分三个阶段：一、本节课知识点梳理，罗列并讲述多个答题技巧。二、实战演练，利用平台针对性的教研，选择相应答题技巧限时答题。三、趣味性讲解解题思路，类比生活场景，提高孩子知识点吸收率。数学：理解并掌握分析题目技巧，解答题目技巧，加上一定量题目训练，高效掌握家教经验：小学：需要结合孩子性格特点，优势，结合针对性教研的辅助。初高中数学：学生一开始缺乏自信，导致数学方面花了大量时间学习。在我的学习计划下，科学有效地安排了科目学习时间，数学从不及格稳步提升到优秀。高三数学辅导班教师经验一年。