深圳大鹏小学科学家教老师【智德家教网】一对一家教

南山高中生物家教骆老师

教师

主教科目：高中生物 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，积极向上。有爱心，性格比较细腻，责任心强，教育家庭出身，自身学习能力较强，还能教会别人。

教员简历：本人本科毕业，考研也刚刚结束。所以时间较充裕，可以提供更细致耐心的辅导。本人的爷爷，父亲都是教师，是教育家庭出身，由于言传身教，从小耳濡目染，所以对教书有长时间的感受，也能较好的实践。

盐田高三化学家教孟老师

教师

主教科目：高三化学 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：盐田 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较外向待人真诚容易相处交流讲题目时比较有耐心

教员简历：在学校要么是化学课代表要么是数学课代表一直对数学充满着激情所以高中经常在老师忙碌时帮老师讲习题给同学听比较有耐心和细心自己学习就不爱死学所以更讲究解题方法而不单单只是答案高二暑假和同学办过家教教刚读高一的孩子数学和英语尤其对数学很有兴趣学的还不错这也是选择计算机专业的原因高考结束

罗湖高中数学家教刘老师

教师

主教科目：高中数学 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：刚高考完刷题经验丰富，有耐心善于也乐于与孩子沟通交流，能让学生在较为轻松的气氛中有所收获。

教员简历：正本方能清源，根深才可叶茂。刘老师带你，直击问题根源，快速建立数学和物理的知识体系，短时间内大幅提高学习成绩，建立自信，走上巅峰！本人电子科技大学硕士毕业，中考成绩位列全市榜眼，高中就读于河南省理科最强校：郑州市第一中学（相当于深圳的四校），高三二模总成绩超一本线120多分，位列高三年级理科800多名学生中前10名。从2010年开始家教以来，积累了8年教学经历。2016年硕士毕业后全身心投入教育事业，长期从事深圳初高中数学和物理教学，教学经验非常丰富，并与学生们建立起了良好的朋友关系。

坪山高中物理家教张老师

教师

主教科目：高中物理 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：坪山 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：我曾经做过两年的家教，是一位认真负责的教员，在我的辅导下，学生的物理成绩有很大提升。

教员简历：我是来自北京的张幼正，最先接触素质教育。我深刻明白与了解如何带动学生的学习热情，让孩子从小养成好习惯来主动学习，这会是终身受益的事情。我本身是一名理科生，但是由于所受的教育，其实本人并不偏科，在语文，英语，政治，历史教学上也有自己的方法。我认为文科不应该只是死记硬背，有条理的背诵和梳理恰恰是最重要的引导学习方式。当然，作为一名工科生，理科教学更是我的强项。我很理解很多学生头疼数学、物理的主要原因，其实是老师只讲授结论，让后需要你用你用结论解决问题，而不重视公式推理与解题模型的建立，那些是所有问题解答的基础。

大鹏高三历史家教贺老师

教师

主教科目：高三历史 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：大鹏

辅导方式：教员上门

自我评价：极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，因材施教，擅长激励法，关心他人

教员简历：我喜欢独立，有批判性和怀疑精神，内心通常在投入地思考问题，总是试图找运用理论分析各种问题。多变的求学经历使我能良好地适应新环境，勇于面对和解决困难，并擅于在实践中学习。

南山高中英语家教蒲老师

教师

主教科目：高中英语 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：南山 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，热爱与少年、孩子相处，耐心温和，责任心强。

教员简历：主要辅导高中英语和初中数学目前是在读大学生同时有担任一位小学女生的数学家教有一点家教经验会在教学中不断改变方法以寻求适合每个孩子的方法，善于因材施教，家教经验丰富，辅导效果显著，愿为您提供良好的家教服务。

盐田初中英语家教区老师

教师

主教科目：初中英语 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：盐田 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，能调动学生兴趣，做事认真负责，善于沟通，能调动孩子积极性

教员简历：从大一开始就从事家教工作，教过初中英语，小学英语，还有小学课外辅导，经验丰富。在教育机构工作过，教五六年级课外英语，有教学技巧，了解苏教版课本，知识点讲解条理清晰。英语专业学生，擅长英语教学。本人做事认真负责，形象气质佳，有亲和力，善于沟通，容易与小孩沟通与相处，能领导孩子学习。

罗湖高中数学家教冯老师

教师

主教科目：高中数学 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：师范专业，对教材教法熟悉，能根据学生特点教学

教员简历：本人从教高中数学已二十余年，学科带头人，中国数学奥赛一级教练，曾参与了深圳市2009、2013、2015年高考数学命题,并多次在数学刊物上发表过学术论文，如《解题中的粗心对策》、《超越方程的快速求解》等，深受数学界人士的高度关注及好评。教学理念是：名师悟道，追求卓越。

坪山高中化学家教卢老师

教师

主教科目：高中化学 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：坪山 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较积极开朗，富有责任感，有耐心，喜欢接受挑战。

教员简历：本市重点中学任职，中学高级教师，多轮高一至高三循环教学，熟悉高考考点；出示证件；幽默开朗阳光；家教理念：教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒；善于帮助学员树立自信；自创“快乐词汇记忆”“快乐语法学习”；坚信：兴趣是最好的老师；没有教不好的学生，只有不会教的老师；承诺：因材施教的个性化教案，练习；课前检查复习，课后巩固练习（一般家教做不到）；保证一月见效果；有充分的信心用贴近学生生活的易懂易记的教学模式提升学员成绩。现有多名高一至高三的学员，成绩提高都很快。其中一例：交大附中高一的陈诗琪同学，经几次知识辅导信心培育，现成绩稳步上升，信心十足。

大鹏高三物理家教车老师

教师

主教科目：高三物理 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：大鹏

辅导方式：教员上门

自我评价：积极开朗，认真负责，谦虚严谨，有耐心，喜欢并适合老师这个工作

教员简历：深圳某民办中学任教物理，主要指导八九年级学生的物理模考训练及中考提分辅导。能有效帮助学生提炼核心考点、归纳典型例题、总结方法技巧，从而适应中考物理的答题节奏、提升答题速度、攻克难题压轴题、全面提高物理成绩。优先承接八九年级中考物理辅导。

罗湖初中数学家教符老师

教师

主教科目：初中数学 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：罗湖 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：沟通与理解能力强，亲和力高，备课教书耐心仔细，可以根据学生情况

教员简历：擅长数理化，英语，计算机以及语文写作。具有家教和教学辅导一年经验，带过2个辅导班和一个家教学生。沟通能力强，可以很快看出学生问题所在，并进行有效引导，"授人以鱼不如授之以渔，"使学生学习能力得到提高。

福田英语口语家教辛老师

教师

主教科目：英语口语 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个做事认真负责任的女生，对待工作会认真负责，本人也很有耐心，做事态度很端正，明白自己要做什么，而且会全力把它做好。

教员简历：我的工作经历:第一:大二大三的时候，在学校负责带领整个团队学习，并且经常备课带领晨晚读，最多的时候团队里有60人，这样晨晚读坚持了2年。第二:寒假的时候，在英语教育机构口语训练营中担当过助教，主要负责监督学生的学习，激发学生的积极性主动性，让他们敢于突破自己。

宝安小学数学家教孙老师

大学生

主教科目：小学数学 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：宝安 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：兴趣自信=成功，只要想学，老师有方法让你成绩提高

教员简历：本人结合自身的学习情况有先进的教育理念，曾有在广东家教的经验。本人乐观开朗积极向上，兴趣爱好广泛，可以接受任何考验，只希望能给一次机会。市重点学校14年教龄,带过8届毕业班.方法独特,培养兴趣,引导解题思路,夯实基础,精讲高考考点,快速提高成绩.所带学生中多人获得全国数学联赛一,二等奖,学生没有学不好的,只是因为没有找到适合的老师和学习方法.想快乐学习轻松提分请与孙老师联系.

福田初中地理家教孙老师

大学生

主教科目：初中地理 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：福田 [可教大鹏]

辅导方式：教员上门

自我评价：准确把握学生思路，采用灵活多变习题提优辅差，兴趣导学助其成功

教员简历：教学理念:用灵活多变的方法激发学生的学习兴趣，用针对性的习题提优辅差，用“三步查”的方法促使学生形成良好的学习习惯。常年任初三数学组长，对中考要求非常熟悉，定位于面向全体,以大面积提高合格率为努力方向,有效地发展学生的数学能力,挖掘他们的潜力。

大鹏高中英语家教姬老师

大学生

主教科目：高中英语 [可教小学科学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：大鹏

辅导方式：教员上门

自我评价：专业、敬业、注重引导孩子主动学习，培养孩子自学能力！

教员简历：目前专业中外合作，对英语有更大的长处，从小对写作文没有过多压力，信手拈来，由于仍然是学生，对于学生的心理会比较了解，知道如何和学生沟通帮助他们提高学业，性格比较活泼，对小孩子比较耐心细心，善于沟通和调节情绪，在学生学习进步的同时身心感到轻松愉悦，最后促使孩子主动热爱学习