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龙岗高中英语家教赵老师
主教科目:高中英语 [可教英语雅思]
所在区域:龙岗
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,耐心细心,责任心强。擅长英语和语文科目,致力于培养良好学习习惯
教员简历:英语四级,雅思六分,教过加拿大留学的小学生英语和数学,从刚开始的50到满分,有教过初三英语初二数学语文英语还有小学语数小学四年级的一个学生从班级中下游到前几名,初中语文带了两个月从最开始的80几,中考时语文118初中英语补过四个学生,成绩都有明显提高,有一个是从50几到120左右数学成绩从90几提高到120左右,补了一年我是一个比较有耐心而且擅长引导学生获得中学生奥数一等奖,英语奥林匹克二等奖,大一获得二等奖学金善于和学生沟通交流。善于鼓励和启发学生,激发学生兴趣和潜力.辅导过各种程度的学生,讲解清晰生动,深入浅出,富有感染力和亲和力。注重夯实基础,循序渐进.熟悉考试热点,难点和重点。本人擅长英语语法的讲解,对于完形填空,阅读理解和写作都有一套行之有效的训练辅导方法
南山高中英语家教廉老师
主教科目:高中英语 [可教英语雅思]
所在区域:南山
辅导方式:教员上门
自我评价:精通各版本数学新旧教材,重点、难点、考点了如指掌,多年毕业班教学经验,尤其擅长毕业班把关辅导,对教学中有丰富经验,熟悉中考命题方向。
教员简历:本人毕业于人民大学,自小成绩优秀,高考成绩高出一本线80多分。高中寒暑假有过家教经历,学生成绩均有明显进步。本人擅长英语,发音标准,口语流利。独创一套提分方案,因人而异,因材施教,成绩显著,破解难点方面具有独到之处,善于与学生沟通,对不同层次和不同情况的学生提供有针对的个性化学科辅导,教学效果显著。燕山大学注重培养研究型创新型人才,在大一的学习中更加扎实了我的理科功底。本人教学耐心细致,注重培养学生的举一反三和灵活应用的能力,以及补缺补差,提升学生的解题能力。p.s:我性格随和,乐观向上,很好相处~
福田高中英语家教王老师
主教科目:高中英语 [可教英语雅思]
所在区域:福田
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性情温和,乐于助人,成绩不错,对自己做的事情认真负责。
教员简历:性格活泼开朗,善于沟通交际。天生酷爱英语,对语言有天赋。极强的自学能力,高度的责任心、耐心。一次性通过英语专业六级。英语口语流利,热爱教学工作,城市守信,与人为善,关心学生。注重在轻松、融洽的课堂下授予学生知识。栽培过许多对英语不感兴趣,语言基础差的学生,曾经有过不少在短时间之内孩子成绩突飞猛进的例子;得到家长的认可,学生的尊敬爱戴。1、讲授小学、初中、高中英语,辅导学生完成作业,认真检查。对症下药,对每个学生的不足之处给予加强。精通初中、高中的记忆性背单词、语法的系统加强,熟悉考试中考、高考的常考之处。及学生易混淆的语法误区;2、栽培过许多对英语不感兴趣,语言基础差的学生,曾经有过不少在短时间之内孩子成绩突飞猛进的例子;得到家长的认可,学生的尊敬爱戴;3、精通西方文化、历史,口语流利。上课期间大部分为英英授课,强化了学生的口语表达能力。也曾经私教过一些成人基础出国用语,商务交流用语。专业能力
盐田英语专八家教Vincent
主教科目:英语专八 [可教英语雅思]
所在区域:盐田
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
宝安SAT文法家教Martin
主教科目:SAT文法 [可教英语雅思]
所在区域:宝安
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
龙华英语外教家教Michael
主教科目:英语外教 [可教英语雅思]
所在区域:龙华
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
宝安GRE英语文学家教Jack
主教科目:GRE英语文学 [可教英语雅思]
所在区域:宝安
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于助人,心细善良,有责任心,吃苦耐劳,坚信没有教不好的学生!
教员简历:对待学习,工作态度认真,有始有终,我坚信,一分耕耘一分收获。而学习,实际上是学会一种生存技能,本质上是一种生存能力。学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。
龙岗跆拳道家教Thomas
主教科目:跆拳道 [可教英语雅思]
所在区域:龙岗
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于助人,心细善良,有责任心,吃苦耐劳,坚信没有教不好的学生!
教员简历:对待学习,工作态度认真,有始有终,我坚信,一分耕耘一分收获。而学习,实际上是学会一种生存技能,本质上是一种生存能力。学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。
坪山高中化学竞赛家教毕老师
主教科目:高中化学竞赛 [可教英语雅思]
所在区域:坪山
辅导方式:教员上门
自我评价:本人很随和,外向,开朗,善于交流,讲课方式能结合实际,最大程度帮助学生更好的理解
教员简历:本人乐观开朗对学生极度负责熟悉教材,考纲要求十年经验2006年畢業於四川大学(大學助教半年)深圳教學8年主帶高中題目成體系案例:2014年初中福田外國語學生吳涵唅原始為B,中考A,學習8個月左右,進紅嶺中學;第二高級高三學生湯立遙原始95分,學習2年左右,高考136.5分,
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