自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：在深圳教学5年,一直做家教。比较了解深圳的学生的心理特点,知道家长对老师的要求,善于跟学生和家长沟通。教学成绩退出,辅导名校学生考入东南大学，我本人亲和力强,有足够的耐心,能细致入微,也有自己独特的辅导方法。在这么些年的教学辅导过程中帮助200多名学生显著提高了语文成绩,解除了众多家长的烦恼,所以深受学生和家长的好评,欢迎各位来电。

自我评价：细心稳重，比较有耐心和热情。性格方面比较开朗，乐观，沟通交际能力不错。

教员简历：上海人，家里住在杨浦区。个人觉得自己性格开朗大方，善于沟通，也非常喜欢跟小孩子交流！觉得教会别人一些事情是非常有成就感的是一件事。上师大本科生，本科思想政治教育，接受了四年的教育学相关知识，拥有一定的专业教学能力；最近也在高中实习高中政治，给高一、高二上政治课。大一第一学期四六级，大二中级口译，拥有较好的英语听写和沟通能力。雅思第一次考7分，掌握熟练...

自我评价：我成绩优异 获得学校奖学金 全国大学生英语竞赛三等奖 学校专业排前十 有耐心有责任心 爱孩子 能与学生沟通得来

教员简历：曾经在家中给亲戚小孩做过辅导该小孩是高一年级升高二年级暑假一个月为她做了知识梳理和讲解她理解了知识并取得了进步在江宁文靖东路小学、江宁实验小学见习过，作为老师的小助手，参与了课堂管理，学校研究，批改作业，见习导师的课堂教学，收获了一定经验，受到了老师的鼓励与肯定。并在见习过程中，

自我评价：因材施教,耐心啟蒙,活動教學,以学員的進步和提高自学興趣為目標. 特长:用粤语或普通话教授语文,通晓香港和国内文化,能了解和照顾两地学生之实质学习需要。

教员简历：除了运用学员本身学校课本外,我们也会在以下范畴帮助学生进步:1.国际时事阅读并分析-锻炼学员之语文,逻辑和独立思考能力。2.世界文学阅读-以学员之兴趣为起步点,普览优秀的文章和书本,提起阅读之兴趣。3.中国诗词欣赏-循序渐进的认识有代表性的诗词,为学员打好国学的根基。