自我评价：能激发孩子学习兴趣、挖掘孩子学习潜能、培养孩子学习习惯,以优质的师资力量,因材施教,采用科学高效的学习方法,真正做到让孩子喜欢,令家长满意。

教员简历：多年带毕业班,创造多个三四十分到一百一二十分的纪录!请放心交给我!从事初中数学和高中数学的家教辅导已经9年，能熟练的根据中考数学和高考数学的考试大纲设计课外辅导课程，快速有效的提高学生成绩。能根据学生的薄弱环节，提出一套独特的补差拔尖技巧，并对相关知识点加以重点点拨，通过系统的思维训练、分析和归纳解题思路，提高学生的数学学习兴趣，帮助学生快速掌握解题方法。第二，能针对不同学生的具体情况，帮助其解析和梳理知识点中的重点和难点，着重培养学生举一反三的能力，找到较优学习方法。同时，在辅导过程中，着重培养学生意志力，激发学生学习兴趣，训练学生快速解题思维。第三，采取分层设计，深化拓展的方式，让学生在实践中品尝成功的喜悦，激发潜在的意志力量，使学生在轻松愉快的氛围中增加知识并快速提分。

自我评价：亲和力强,教学经验丰富,责任心强,讲课方式灵活,针对不同层次学生有一套不同的教学方法和技巧。

教员简历：授课经验大一时担任高三数学家教,经过3个月的授课,魏同学数学成绩由85分提高到115分,大四时担任大一理科全科家教,数学成绩由99分提高到112分,其余单科成绩均有小幅度提高,研究生上半学期担任初一数学家教,孩子成绩由不及格提高到70分以上,高中理科也较强自我评价本人较为擅长数学,。逻辑思维能力较强,精通高数,。高考数学137分,考研数学满分,几何解析能力较强,教学擅长引导,以启发为主,普通话标准,对孩子有激情,耐心,责任心,力求教过的每个学生都能在学业上有一定的进步,培养出独立的逻辑思维能力

自我评价：责任心强，有求必应，有耐心，因材施教，有家教经验。

教员简历：2012年10月-2012年12月在重庆大学**附属学校教育实习2013年9月-2015年6月在重庆大学**附属学校工作教高一高二数学2015年8月-至今在深圳龙岗区**学校工作连续三年高三数学自我评价工作以来，教学成绩优异，班平均分名列前茅。普通班第一。期间，利用空余时间在补习机构上课，上门一对一家教，擅长对中等生的辅导，辅导效果明显，学生在测试中有较大提高。工作以来，教学成绩优异，班平均分名列前茅，普通班第一。期间，利用空余时间在补习机构上课，上门一对一家教，擅长对中等生的辅导，辅导效果明显，学生在测试中有较大提高。

自我评价：优秀的家教老师,必须具有系统、扎实、过硬的专业知识,丰富的教育教学经验和高超的教育教学水平,更重要的是要对学生有耐心、有责任心。

教员简历：1、擅于引导学生：如何分析条件并找到条件所蕴含的知识点和相关的概念、性质、定理等，如何分析结论，如何找到条件和结论之间的衔接点，即解题突破口；擅于引导学生：解完题后如何反思，如何提炼出题中所蕴含的数学模型的一般性解决方法，再引导学生如何将这个一般性解决方法运用到举一反三的变式题中，真正做到知识与方法的融会贯通。2、授课内容紧扣高考考试说明，直击考点，为学生揭示出历年高考命题的规律和走势，强化应试技巧，不仅教会学生会解题，而且教会学生如何用较优的方法和较短的时间去解题，让“抢分”成为学生的必备意识。

自我评价：上课认真耐心,教学方法灵活,善激发学生好思考,好总结的习惯。

教员简历：本人能准确把握中高考的考点和趋势,善于和学生沟通,发现学生知识漏洞,充分挖掘学生的潜力,使学生找到学习的乐趣;快乐的学习,快乐的提高;希望能帮到您的孩子。每次辅导先上课,满意后付费。您将获得的是高质量、高水平、高回报的教学辅导服务1、一对一针对性辅导。笃实基础，学法指导。数学逻辑思维的培养、基本定义的理解、知识要点的串联。平，下学期内容提前预习。2、提供上门，具体情况请电话联系。教学案例：1、准初二男生，初一下学期末，数学没及格。经过一个暑假的补习，把初一部分梳理清楚了，还提前进入了初二的学习。开学后的考试，进入班上前15名。对该生评价：接受能力中等水平偏上点、学习态度好、现在对考试不再有畏惧心理。2、初一男生，一直60分左右徘徊。家长和学生很着急。接手上了5次后，月考上了74分，期末考试82分。现在已经进入班上前15名了。对该生评价：接受能力中等偏上，爱提问。学习积极性比较高。上述举例，只是想告知一个事实：没有

自我评价：从小学至高中期间经常给自己的弟弟及邻居家的孩子补课,经验丰富,认真负责,吃苦耐劳,受到学生和家长的好评。

教员简历：本人深圳大学本科毕业，熟悉深圳高中数学，带过多届初三毕业班,有丰富教学经验。教学方法灵活,教学幽默风趣,善与学生沟通。能抓住学生学习的薄弱点,有针对性地辅导,短时间提高成绩。教学经验丰富,讲课注重方法的传授,注重思维的启迪,能够因材施教,具有亲和力,责任心强,家教经验丰富,善于与学生沟通培养其学习兴趣。熟悉多个版本教材;从事家教多年,积累了丰富的家教经验,我的理念就是“学习学的是方法,考试考的是心态,方法不对,功夫白费,心态不好,学习苦恼”;家长应该相信“没有学不好的学生,只有不会教的老师”,只要老师、学生、家长共同努力,积极合作,结果只有一种可能—基础扎实、信心百倍、考出成绩、理想入学。

自我评价：家教经验丰富，且有四年的支教经验。性格开朗，对孩子有责任心和耐心。

教员简历：我是上海财经大学211大学的一名大二学生，擅长电脑操作，辅导跆拳道，中考数学成绩147高考数学126，同时也擅长书法，在大学期间拿过奖学金，成绩当面比较优秀。另外，我曾经在暑假时期进行过一对一的高一数学教学和并且也有中学辅导经验,可以说教学经验是比较丰富的。本人也富有创新精神，在学习阶段曾经获奖深圳市科技创新大赛以及，进馆有益论文竞赛以及创新孵化基金，相信能够带领孩子灵活地巧学。

自我评价：本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。

教员简历：本科大三数学专业有两年教学经验主攻小初高数学现目前在机构带初中数学小班学生有500小时的线上教学经验也可接受网络授课熟悉中考高考考点上课有自己独特的教学方法和教学大纲会针对不同的学生制定不同的教学方案因材施教

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：本人现就读于深圳大学，有志成为一名优秀的英语教师初中就读于新复兴初级中学英语是我的优秀项目，本人性格阳光开朗温和，有耐心，积极外向，擅长与人沟通，能够深入地与学生沟通，结合孩子的特点，用科学趣味地方式教授学生，目的就是让孩子提高吸收效率

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：会游泳，钢琴，为人幽默，能带动课堂活跃气氛能把自身学习经验和窍门传授给学生带过5、6个中小学生　辅导小学全科，在我的学习计划下，科学有效地安排了科目学习时间，数学从不及格稳步提升到优秀。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：带过四次家教，分别是小学语文及科学；初中化学数学；高二英语至高三上学期；中考数学英语。有信心也有能力辅导好您孩子的语文,不论您孩子的语文成绩如何,我都会针对孩子的学习特点,因材施教,指导他掌握较适合他的学习方法,从而快速科学地提高成绩。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：在校期间，脚踏实地，勤奋努力，多次获得奖学金。为人真诚可靠，做事认真负责；积极乐观向上，尽情追求卓越！喜欢阅读运动旅行，终身学习者，喜欢孩子，亲和力强，宽严相济，立志践行教育理想，让分数与素养齐飞，使每个孩子都能成为最好的自己。